Mais uma vez o trabalho da Comissão Intra-hospitalar de Doação de Órgãos e Tecidos para Transplantes (CIHDOTT), do hospital da Universidade Estadual de Maringá, resultou na esperança de vida para algumas pessoas que moram na capital do Estado. Elas receberam órgãos captados de um homem que teve morte encefálica diagnosticada pelos médicos do Hospital Universitário Regional de Maringá (HUM), por volta das 22h de ontem (29).

Reitores das universidades estaduais paranaenses reuniram-se na semana passada com os deputados estaduais Teruo Kato e Enio Verri, da Comissão de Ciência e Tecnologia da Assembleia Legislativa do Paraná, para discutir o projeto de lei que regulamenta as funções gratificadas e cargos comissionados nas Instituições de Ensino Superior (IES) paranaenses. O encontro é resultado de compromisso assumido pelo deputado Teruo Kato, presidente da comissão, de dar apoio aos dirigentes das universidades na elaboração de um projeto de lei que contemple as necessidades e especificidades de cada instituição.

Pela primeira vez nos 42 anos da instituição, a Universidade Estadual de Maringá (UEM) graduou 3.622 novos profissionais em uma única cerimônia de colação de grau. O ineditismo da solenidade foi valorizado pelo professor doutor João Carlos Teatini, patrono de todas as turmas de Pedagogia, modalidade a distância, ofertado em série especial pela UEM. Em seu discurso, Teatini, diretor da Educação a Distância da Coordenação de Pessoal de Aperfeiçoamento de Nível Superior (Capes), do Ministério da Educação (MEC), ressaltou a importância da ação efetivamente republicana entre os distintos níveis de governo – federal, estadual e municipal – que possibilitou o resultado comemorado na noite de ontem, 25.

No próximo dia 29, às 14 horas, no anfiteatro do bloco H-35, a professora Deise Mancebo, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), irá proferir a palestra Educação superior: expansão e reformas educativas. Na ocasião, também será realizado o pré-lançamento do sobre o mesmo tema, de autoria da professora em conjunto com Mariluce Bittar e Vera Lúcia Jacob Chaves. A obra foi publicada pela Editora da UEM (Eduem). As inscrições para a palestra deverão ser feitas na hora.

O resultado do trabalho de um pesquisador pode demorar longos anos até chegar ao mercado. A Universidade Estadual de Maringá planeja encurtar esse caminho por intermédio do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT). O trabalho tem sido feito no sentido de formalizar uma política institucional de inovação capaz de facilitar a identificação, a formalização, a proteção legal e a comercialização dos resultados das atividades inovadoras desenvolvidas no âmbito da UEM. A primeira ação concreta nesse sentido foi estabelecida, hoje (25/4), com a assinatura de um convênio entre a Universidade e a Recco Lingerie.

Em cerimônia de colação de grau a ser realizada amanhã (25) à noite com a presença do vice-governador Flávio Arns, a Universidade Estadual de Maringá (UEM) vai graduar 3,6 mil acadêmicos de Pedagogia, modalidade a distância, ofertado em série especial. É a maior formatura conjunta já feita na instituição.

Cerca de 600 pessoas se inscreveram para participar do 3º Simpósio Internacional de Educação e Sexualidade (Sies), evento que será aberto oficialmente nesta quarta-feira (24/4), às 19h30, no Teatro Marista. María Luísa Femenias, uma das principais filósofas feministas argentinas contemporâneas, abre as discussões do Sies com a palestra Recorridos y Saberes del Feminismo en América Latina.

Neusa Altoé, vice-reitora da Universidade Estadual de Maringá (UEM), recebeu na manhã de hoje a comissão de avaliação de reconhecimento do curso de Administração Pública, modalidade a distância, ofertado no âmbito do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB). A comissão pela Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino (Seti) é constituída pelos  professores Pedro Paulo da Silva Ayrosa (UEL), Gustavo Abib (UFPR) e Fábio Gomes da Silva (UEPG).

A UEM aceita, até o dia 20 de maio, inscrições para a seleção da primeira turma do Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS). O Programa é oferecido em rede nacional, com a participação de mais de trinta Instituições de Ensino Superior do país. Para esta primeira turma, foram abertas 829 vagas, distribuídas entre as IES que integram a Rede. Na UEM, são dez vagas.

Quem deseja pleitear uma vaga em algum dos cursos de graduação da Universidade Estadual de Maringá, tem até hoje (24) para se inscrever para o Vestibular de Inverno 2013. As inscrições estão sendo efetivadas exclusivamente pela internet, no endereço www.vestibular.uem.br.

No último dia 21, a UEM foi palco da segunda edição do Desfile de Bandas e Fanfarras. Cerca de mil pessoas compareceram ao evento, entre músicos e público. O desfile, realizado próximo à Biblioteca Central, contou com apresentações da Banda Municipal de Goioerê; da Fanfarra da Apae, de Maringá; da Banda de Metais Branca da Mota Fernandes, de Maringá; da Banda Bammusf/Cap, de Santa Fé/Maringá; da Fanfarra Municipal de Luiziana (Fammul); da Banda Musical Municipal Alferdo Marcondes, de São Paulo; da Banda Marcial Municipal de Sandovalina (SP), da banda Musical de concerto do Caximba, de Curitiba; da Fanfarra Fafijan, de Jandaia do Sul; da Fanfarra Municipal de Paiçandu e da Fanfarra Famuflor, de Florestópolis.

Na última sexta-feira (12), o Instituto de Línguas (ILG) da UEM aplicou o seu primeiro teste internacional de proficiência. As instalações do Laboratório de Línguas do Instituto foram utilizadas para a aplicação do Toefl (Test Of English as a Foreign Language), conceituado exame de língua inglesa, reconhecido por mais de 8.500 faculdades, universidades e agências, em mais de 130 países.

Os organizadores da terceira edição do Simpósio Internacional de Educação e Sexualidade (Sies) aceitam, até 20 de abril, as inscrições para o evento. Sob o tema Corpos, Identidade de Gênero e Heteronormatividade no Espaço Escolar, o evento ocorrerá nos dias 24, 25 e 26 de abril. A proposta é dar continuidade às discussões levantadas durante o segundo simpósio, propiciando novas trocas de experiências entre educadores e pesquisadores que refletem sobre as mudanças na forma de pensar e falar a sexualidade, questões de identidades de gênero e diversidade sexual no espaço escolar. E também discutir como ainda encontram-se em processo de elaboração as estratégias reais de efetivação do tema sexualidade e gênero nos currículos escolares.