Reitor em exercício, Ricardo Dias Silva acompanha transmissão on-line no Dia D de Mobilização Estadual



Dia D de Mobilização Estadual de Combate à Dengue, foi lançada, ao vivo e pela Internet, uma ferramenta implementada como um pacote, chamada ArboviControl, que automaticamente gera relatórios com base em dados do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (Sinan). A ser usada por gestores de saúde pública do Paraná no combate à doença, o trabalho foi idealizado pela Universidade Estadual de Maringá (UEM) e pela Secretaria de Estado da Saúde (Sesa). De acordo com a pasta, 83,7% das cidades do Paraná estão infestadas pela dengue.

Eniuce Menezes de Souza, professora do Departamento de Estatística (DES) e do Programa de Pós-Graduação em Bioestatística (PBE) da UEM, responsável pelo ArboviControl, explica que, de maneira on-line, o usuário conseguirá gerar relatórios com dados atualizados semanalmente. O uso será para a Sesa, as 22 Regionais de Saúde e cada um dos 399 municípios paranaenses, inclusive com informações de dengue por bairros. A ideia é expandi-lo para outros estados do país e deixar o pacote mais interativo.

O ArboviControl (em linguagem R) gera análises e relatórios de forma automática, o que contribui para o monitoramento e a avaliação da dengue, consequentemente ajudando no planejamento de ações, na tomada de decisões por parte de gestores municipais da área da saúde, na otimização de recursos e no salvamento de vidas humanas, conforme Souza. Para construção dele, houve colaboração, além de DES e PBE, do Departamento de Matemática (DMA) da UEM. Quer saber mais sobre o ArboviControl? Leia a reportagem do Conexão Ciência.

Além de Souza, também estiveram na transmissão ao vivo do Dia D: Douglas Lopes Farias, diretor de Tecnologia da Informação do Centro Universitário Ingá (Uningá); Ederlei Ribeiro Alkamin, chefe da 15ª Regional de Saúde; Greicy César do Amaral, coordenadora da Educação Permanente em Saúde da 15ª Regional de Saúde; Ivana Lúcia Belmonte, coordenadora da Vigilância Ambiental da Sesa; Jociene Santana Pimentel, bióloga da Sesa; Maria Goretti David Lopes, diretora de Atenção e Vigilância em Saúde da Sesa; Ricardo Dias Silva, reitor em exercício da UEM; e Solange Munhoz Arroyo Lopes, diretora do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade UniCesumar.

Dias Silva enaltece o trabalho colaborativo e a parceria público-privada, pois acredita que são benéficos à evolução da Ciência e da Inovação. “A UEM se orgulha com a possibilidade de oferecer ao nosso estado não só a formação de profissionais, mas também o avanço em Pesquisa e nas atividades de Extensão para que a população tenha acesso a serviços tecnológicos e de saúde”, declara o reitor em exercício.

A UEM transmite a partir do 29 em seu canal youtube diversitasuem um Ciclo de Debates online com temas que vão desde as fake news e a influência do fenômeno no processo eleitoral, passando por assédio moral nas redes, segurança online até as reformas da Previdência Social.



O Ciclo de debates da UEM tem início às 18h desta segunda-feira, 29, com Luciano Fazio, consultor previdênciário e membro do Conselho Fiscal da Paraná Previdência abordando exatamente das Reformas do Previdência Social no Brasil a partir da remodemocratização.

Assista AO VIVO

Amanhã, sempre as 18h, tem Roni Barbosa, Secretário de Comunicação da CUT Nacional que falará sobre o fenômeno que vê falsidades divulgadas em redes sociais e aplicativos de mensagem se passarem por notícias, dando vida àquilo que ficou conhecido com Fake News.

Ambos serão entrevistados por Eder Rossato, doutorando em História Política na UEM.

O evento tem palestras previstas ainda para os dias 01, 08 e 09 de dezembro e conta com o apoio do Sinteemar.



Veja o elenco completo do Ciclo de Debates

Acadêmicos da disciplina "Formação e Ação Docente: Prática de Ensino na Educação Infantil III", do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Maringá (UEM), estão participando de experiência de intercâmbio virtual de aprendizagem internacional, também conhecido como Collaborative Online International Learning (COIL), com acadêmicos e professoras das universidades Institución Universitaria - Tecnológico de Antioquia, na Colômbia, e Universidad Tecnológica de Izúcar de Matamoros, no México.

São estudantes da modalidade presencial da graduação em Pedagogia, matriculados no câmpus sede da UEM, em Maringá. O COIL é um modelo que possibilita a troca intercultural entre universidades a partir de atividades acadêmicas desenvolvidas entre professores e turmas de diferentes contextos internacionais.

A oportunidade deste intercâmbio foi divulgada pelo Setor de Internacionalização em Casa, do Escritório de Cooperação Internacional (ECI) da UEM, nas redes sociais. A partir dessa divulgação, professores interessados encaminharam e-mail ao setor para ter acesso à lista de professores e disciplinas do Tecnológico de Antioquia (TDEA), da Colômbia.

As atividades desenvolvidas entre as três universidades compreendem apresentações sobre a organização da instituição universitária, do sistema educativo e aspectos da cultura dos três países, estudo de casos sobre a infância e a adolescência, e discussões das professoras acerca de uma temática definida a priori, que faz parte da ementa da disciplina e um momento avaliativo.

Para a professora Heloisa Toshie Irie Saito, da UEM, “esta experiência pioneira na Universidade é uma possibilidade de agregar mais qualidade formativa aos nossos graduandos e pós-graduandos, ampliando o conhecimento deles sobre a profissão escolhida como também uma maneira de alargar o repertório cultural da nossa comunidade acadêmica, a partir do intercâmbio entre acadêmicos e docentes de diferentes países”. Ela também entende que “é uma forma de estabelecer parcerias acadêmicas da UEM com outras instituições internacionais”. Saito foi quem, após a divulgação feita pelo ECI, estabeleceu com a professora Aida Shirley Murillo Posada (Colômbia) um diálogo que culminou com a organização das ações para o COIL. A este diálogo foi incoporada em seguida a também professora Angela Hernández Rios (México).

Na concepção da professora Luciana Cabrini Simões Calvo, do Setor de Internacionalização em Casa do ECI, "esta é uma oportunidade riquíssima para os acadêmicos vivenciarem atividades de internacionalização no próprio contexto de aprendizagem, sem a necessidade de deslocamento físico para o exterior. Essa experiência acaba sendo, então, mais inclusiva por abranger um maior número de pessoas”.

O professor Renato Leão Rego, assessor do ECI, frisa que “experiências como esta vão abrindo o leque de oportunidades de interação entre a UEM e instituições estrangeiras e expandindo nossa rede de contatos. Interações como esta [continua...]

ASC/UEM

A Editora da Universidade Estadual de Maringá (Eduem) lançou nesta quarta-feira (17), às 19h30, 32 novos livros, dos quais participam mais de 200 autores.

O evento visa divulgar o trabalho desenvolvido pela Editora, além de dar visibilidade às publicações de 2020 e 2021, no formato livro, que foram escritas ou organizadas por autores de diferentes áreas do conhecimento e instituições.

A cerimônia de lançamento será transmitida pelo canal do YouTube da Eduem, e conta com a participação do reitor da UEM, Julio Damasceno, da diretora da Eduem, Larissa Michelle Lara, e do editor-chefe, Carlos Alberto Scapim.

Integram a cerimônia Cyro de Mattos, membro da Academia de Letras da Bahia, autor de "Kafka, Faulkner, Borges e outras solidões imaginadas" (Eduem, 2021); e Júlia Rebordinho Donida, integrante da Universidade Aberta à Terceira Idade (Unati-UEM), autora de "A flor de abril: reflexões de Júlia" (Eduem, 2021).



AEN/PR

O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEP) da Universidade Estadual de Maringá (UEM) aprovou na tarde desta quarta-feira, 17, a retomada de aulas presenciais do segundo semestre do ano letivo de 2021 para as graduações em janeiro do ano que vem, seguindo rigorosos protocolos de biossegurança.



O Parecer 027/2021 da Câmara de Graduação, Extensão e Educação Básica e Profissional (CGE), do relator Ednei Aparecido Santulo Junior, foi aprovado pelo CEP com 121 votos favoráveis, além de 2 contrários e 3 abstenções.

O documento prevê o retorno gradual das aulas presenciais, ainda referentes ao segundo semestre letivo de 2021: início no dia 10 de janeiro de 2022, de forma remota, para viabilizar a organização dos câmpus para receber os alunos e professores após o recesso de fim de ano; presencialmente, retorno em 17 de janeiro para as turmas a partir dos segundos anos e 31 de janeiro para os calouros, ou seja, as turmas de primeiro ano.

Na reunião, que foi presidida pelo reitor em exercício, Ricardo Dias Silva, também foi decidido que, a fim de recuperar a carga horária que não foi ofertada durante o ensino remoto, os cursos poderão ofertar até 20% da carga horária das disciplinas no formato a distância.

10 de janeiro: retorno remoto para todos os alunos;

17 de janeiro: retorno presencial para alunos a partir do 2° ano;

31 de janeiro: início de aulas presenciais dos calouros (1° ano).